Documenti UE

1992 – Trattato di Maastricht Trattato istitutivo dell’Unione Europea (UE). Firmato a Maastricht (Paesi Bassi), il 7 febbr. 1992, dai rappresentanti dei governi dei 12 Paesi membri della CEE; entrò in vigore il 1° nov. 1993. In particolare interessano la scuola gli articoli 126-127-149-159.

2002 – Risoluzione Consiglio 27_6_02 apprendimento permanente RISOLUZIONE DEL CONSIGLIO del 27 giugno 2002 sull’apprendimento permanente

2004 – Decisione Parlamento e Consiglio 15_12_04 EUROPASS DIRETTIVA 2004/109/CE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO del 15 dicembre 2004 sull’armonizzazione degli obblighi di trasparenza riguardanti le informazioni sugli emittenti i cui valori mobiliari sono ammessi alla negoziazione in un mercato regolamentato e che modifica la direttiva 2001/34/CE

2006 – Decisione Parlamento e Consiglio 15_11_06 DECISIONE N. 1720/2006/CE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO del 15 novembre 2006 che istituisce un programma d’azione nel campo dell’apprendimento permanente

2006 – Raccomandazione 18_12_06 competenze chiave per apprendimento permanente RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO del 18 dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente

2017 – Quadro europeo delle qualificazioni (EQF) RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO del 22 maggio 2017 sul quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente, che abroga la raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, del 23 aprile 2008, sulla costituzione del quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente

2018 – Aggiornamento competenze chiave per l’apprendimento permanente RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO del 22 maggio 2018 relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente (Testo rilevante ai fini del SEE)

libro bianco Insegnare e apprendere – Verso la società conoscitiva – Cresson (’95) sintesi
libro bianco Crescita, competitività, occupazione – Delors (’93) sintesi
libro verde dimensione europea dell’istruzione (’93)